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NUESTRA OFERTA

Educación Continua

CAPACITACIONES &
FORMACIÓN PROFESIONAL

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Estudiantes en las escaleras

DIPLOMADOS, CURSOS Y TALLERES

Capacitación Estratégica para Formar Agentes de Cambio

  • Objetivos de la titulación:

    • Proporcionar una formación académica sólida en los aspectos fundamentales relacionados con el ocio y el turismo.

    • Brindar herramientas y técnicas que permitan al futuro diplomado satisfacer la demanda laboral y desarrollar funciones de planificación, gestión o dirección en empresas, organismos e instituciones vinculadas a la actividad turística.

    • Desarrollar el dominio de conocimientos turísticos e históricos, con el fin de facilitar la inserción laboral en empresas e instituciones ubicadas en la costa del océano Pacífico, que brindan servicios a turistas extranjeros.

    Modelo de secuencia didáctica:

    El diplomado está estructurado en cinco módulos:

    1. Principios generales de sommelier

    2. Gastronomía en zonas del Pacífico

    3. Historia básica de playas famosas del Pacífico

    4. Turismo de aventura

    5. Turismo general y hotelería

    Asimismo, este programa tiene como propósito fortalecer y promover el desarrollo turístico de la región, a pesar de los contratiempos surgidos a raíz de la pandemia por SARS-CoV-2.

     

    Duración:
    El diplomado tiene una carga horaria total de 140 horas, distribuidas en un período de ocho meses. Cada tema dentro de los módulos tiene una duración de cinco horas.

  • Objetivo general:
    Identificar los fundamentos de la tutoría mediante el análisis de sus características e implicaciones, reconociéndola como un espacio de acompañamiento y formación. Asimismo, diseñar un plan de acción tutorial orientado a mejorar el ambiente escolar y reconocer las habilidades que debe desarrollar el tutor a través de ejercicios prácticos, con el fin de optimizar su labor de acompañamiento.

    Misión:
    Promover una formación integral que permita al estudiante desarrollar todas sus dimensiones —intelectual, espiritual, física, socioafectiva, moral y cultural— para realizarse plenamente y contribuir, con un amplio sentido de responsabilidad, a la solución de los problemas sociales.

     

    Visión:
    Formar y actualizar al personal académico para desempeñar eficazmente la actividad de tutoría, brindando apoyo al estudiante universitario y favoreciendo el incremento del índice de eficiencia terminal de la institución. Todo ello, en un ambiente de confianza que permita atender tanto situaciones académicas como personales de los estudiantes, emprendiendo conjuntamente acciones que contribuyan a su formación integral.

     

    Plan de estudios:

    1. Principios básicos de la tutoría

    2. Competencias que debe tener el tutor

    3. Elementos esenciales de la acción tutorial docente

    4. Uso y manejo de redes sociales en el proceso tutorial

    5. Supervisión y seguimiento tutorial

  • Objetivo general:
    Brindar la oportunidad de desarrollar habilidades, destrezas y conocimientos en el ámbito de la conducción de grupos turísticos, dirigido a profesionales con licenciatura, maestría, doctorado, así como a influencers en niveles principiante, intermedio o avanzado. Este programa tiene un enfoque versátil y aplicable a cualquier ciudad, considerando que México cuenta con una vasta red de centros históricos, reconocidos como destinos turísticos de gran relevancia por su patrimonio histórico, cultural, gastronómico y arquitectónico.

    Enfoque estratégico:
    Se plantea una planificación estratégica integral —global e individual— basada en el análisis de la demanda turística en torno a los centros históricos. Este análisis permitirá diseñar productos turísticos que respondan efectivamente a las necesidades del cliente.

    Para lograr una gestión hotelera eficiente, es esencial contar con información actualizada del mercado: perfil socioeconómico del visitante, preferencias alimenticias, niveles de satisfacción, tipo de turismo, planes de hospedaje y estacionalidad de la demanda, entre otros factores clave.

     

    Misión:
    Formar profesionales en el ámbito de la hospitalidad bajo principios humanistas, promoviendo la enseñanza, creación y difusión de conocimientos que contribuyan al desarrollo de organizaciones y empresas, así como al bienestar integral del sector hotelero.

     

    Visión:
    Integrar e innovar en la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan a los egresados desempeñarse con éxito en diversas organizaciones turísticas y de alojamiento, abarcando áreas como comercialización, planificación, relaciones públicas, promoción, conducción y desarrollo hotelero, en un contexto post-pandemia.

     

    Plan de estudios:
    El programa se compone de cinco unidades formativas:

    1. El papel de la División Cuartos en la era post SARS-CoV-2

    2. Manejo de alimentos y bebidas (AyB) con protocolos de bioseguridad

    3. Atención en recepción y front desk

    4. Servicio al cliente en entornos turísticos

    5. Promoción turística y operación de franquicias hoteleras a nivel nacional

  • El Diplomado en Desarrollo de Competencias Laborales Docentes 3.0, con énfasis en innovación e indagación educativa, está orientado a transformar la planeación didáctica, la evaluación y el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC). Tiene una duración total de 120 horas y un valor curricular de 7.5 créditos, en modalidad en línea, alineado con la Estrategia Nacional de 

    Este diplomado se enmarca dentro del Ámbito 2: Pedagógico y Didáctico, bajo el eje prioritario de aprendizaje colaborativo y metodologías activas y participativas, conforme a los lineamientos de USICAMM.

     

    Clave UAHM de las asignaturas:
    DCLD1 – DCLD2 – DCLD3 – DCLD4 – DCLD4 – DCLD5 – DCLD6 (se sugiere corregir el duplicado en DCLD4 si es un error)

     

    Objetivo general:

    Desarrollar competencias laborales docentes a partir de un diagnóstico profesional basado en indicadores, perfiles y dominios definidos por el Sistema de la Carrera de las Maestras y los Maestros (SEP, México), fortaleciendo la práctica docente reflexiva y estratégica.

     

    Módulos del diplomado:

    I. Contexto internacional de las competencias laborales docentes
    II. Centrarse en las personas: alumnos, maestros, padres y directivos como agentes educativos (2022 en adelante)
    III. Habilitación docente: norma académica y jurídica
    IV. Empoderamiento docente: participación social e inclusión educativa
    V. Planificación y evaluación pedagógica y escolar
    VI. Coloquio digital

     

    Perfil de egreso:

    La persona egresada será capaz de ejecutar planeaciones didácticas y escolares fundamentadas en competencias docentes, mediante un enfoque reflexivo de la práctica. Desarrollará dominios de acompañamiento, evaluará sistemáticamente su impacto educativo y garantizará un servicio de calidad, pertinente y con excelencia, conforme al Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE).

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MAESTRÍA

⁠IA y Neuroliderazgo

Lidera la transformación digital con visión humana y tecnología avanzada.

Esta maestría fusiona inteligencia artificial, neuroliderazgo y estrategia empresarial para formar líderes del futuro capaces de innovar, influir y ejecutar con propósito en entornos BANI. Con modalidad 100% online, accederás a herramientas de vanguardia, metodologías ágiles y una red global de expertos. 

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MAESTRÍA

Economía Circular Sostenible

El modelo económico lineal es insostenible, es pro esto que esta maestría ofrece formación integral para transformar modelos productivos hacia sistemas regenerativos, se desarrollará habilidades para liderar proyectos innovadores, optimizar recursos y minimizar impactos ambientales, preparando agentes de cambio comprometido con un futuro más sostenible, equitativo y responsable.

Costa de normandia

MAESTRÍA

Sostenibilidad de Zonas Costeras

Las zonas costeras están en riesgo.

El cambio climático, la sobreexplotación y el crecimiento urbano descontrolado amenazan su equilibrio. Esta maestría forma líderes capaces de revertir esta realidad. Un programa ágil y multidisciplinario que integra ciencia, gestión ambiental, políticas públicas y tecnología para crear soluciones sostenibles.

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MAESTRÍA

Terapias Sistémicas y Constelaciones Familiares

La Maestría en Terapias Sistémicas y Constelaciones Familiares es un programa de posgrado diseñado para formar profesionales capaces de comprender y facilitar procesos de transformación personal y relacional. Este enfoque terapéutico se basa en la comprensión de las dinámicas familiares y sistémicas que influyen en el comportamiento humano, promoviendo la sanación y el bienestar integral.

tomados de la mano

MAESTRÍA

Internacional de Terapia en Psicología Profunda

Frente a los desafíos emocionales y existenciales de la actualidad, este programa prepara a profesionales para comprender y acompañar la complejidad del alma humana integrando los fundamentos del psicoanálisis, la psicología junguiana, existencial y fenomenológica, abordando el inconsciente, los arquetipos y el lenguaje simbólico con una mirada ética, clínica y transformadora.

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MAESTRÍA

Profesionalización en Educación Superior

Desarrolla los fundamentos, procesos y desafíos de la educación superior. Aplica enfoques pedagógicos innovadores, gestionar estratégicamente, integrar tecnologías educativas y liderar investigaciones y cooperación internacional. Esta formación les permitirá mejorar la calidad educativa y la gestión universitaria desde una perspectiva crítica, ética y transformadora.

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DOCTORADO

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Eleva tu legado con un doctorado que honra la excelencia, impulsa la investigación y transforma la enseñanza. Ya sea como investigador, formador de formadores o merecedor del Doctorado Honoris Causa, aquí encuentras las herramientas para dejar huella. 

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